Le film "Hola Frida" sur l'enfance de Frida Kahlo comme vecteur de sensibilisation

Ce film d’animation très positif et coloré revient notamment sur la maladie puis le handicap qui ont marqué l’enfance de Frida Kahlo depuis ses 6 ans et exercé une influence considérable sur l’adulte et l’artiste qu’elle est devenue.

Haut et fort

Le film

Hola Frida est un film d’animation de 1h20 destiné à un public jeune à partir de 6 ans, dont Handicap International est partenaire. En abordant l’enfance de Frida Kahlo et les épreuves qui ont marqué celle-ci, il vise à sensibiliser petits comme grands sur la résilience face au handicap, l’inclusion à l’école et la lutte contre les discriminations.

Nous vous proposons de réserver une projection pour votre classe, accompagnée de :

avant la projection, une préparation des élèves aux thèmes abordés dans le film
juste après la projection, le recueil des premières impressions et réactions, l'analyse des moments clés pour s'assurer de la bonne compréhension
dans un second temps : une séance de sensibilisation pour creuser ces thématiques avec les élèves et un concours créatif sur le thème

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Le concours

Après le visionnage du film, nous invitons les élèves de 6 à 8 ans à réaliser une œuvre collective reflétant leur compréhension du film et de ses messages. Les supports sont fournis sous forme de toiles de 60x80cm, à colorier.

Objectifs :

Développer l’empathie et la créativité des élèves à travers l’art
Inviter les élèves à réfléchir à la thématique de l’inclusion du handicap à travers l’art
Favoriser la collaboration à travers la réalisation d’un travail en collectif
Apprendre à respecter les points de vue de chacun à travers l’expression artistique de chaque élève

A l’issue du concours, les œuvres seront affichées dans le cadre du mois de la diversité.

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Modalités du concours >

Inscriptions

A la fin janvier 2026, les écoles recevront une carte de vœux avec une explication du projet Holà Frida. Elles auront déjà la possibilité de s’inscrire aux concours. Le concours sera rappelé lors la grande projection organisée à la mi-mars. A l’issue de la projection, les écoles n’auront plus qu’une à deux semaines pour s’inscrire. Les toiles seront distribuées la dernière semaine de mars 2026, marquant le début l’ouverture du concours.

Consignes

Consignes enseignants

L’œuvre devra :

Être réalisée collectivement

Représenter l’inclusion et la résilience face au handicap

Avoir un titre

Être réalisée avec au minimum deux techniques différentes (coloriages, peinture, collage, impressions...)

Les élèves sont libres de dépasser le coloriage initial, de rajouter des éléments, de dessiner aux alentours.

Chaque classe pourra présenter au maximum 2 œuvres au concours.

Consignes élèves

Dans le film HOLA FRIDA, on découvre que le handicap de Frida Kahlo ne l’a pas empêché de devenir une grande artiste. Dans une société inclusive, les différences et le handicap n’empêchent pas de réaliser ses rêves.

Et vous, c’est quoi votre définition de l’inclusion ?

Maintenant, c’est à votre tour d’exprimer l’artiste qui sommeille en vous ! A travers le coloriage de Frida, et en collaboration avec vos camarades, réalisez une œuvre collective qui représente ce qu’est l’inclusion. Vous êtes libres de dépasser, d’inventer, de rajouter autant d’éléments que vous le souhaitez. Les consignes sont les suivantes :

Tout le monde doit participer et ajouter sa touche personnelle

Au moins deux techniques artistiques doivent être utilisées (coloriage, peinture, collage... à vous de choisir !)

Votre œuvre doit avoir un nom choisi collectivement qui la représente

Les œuvres seront soumises à un jury, qui portera une attention particulière au travail collectif et au message d’inclusion porté par l’œuvre. Les deux œuvres ayant reçu le plus de voix remportera un prix pour toute la classe !

A vos crayons et à vos pinceaux, c’est à vous de jouer !”

Choix du gagnant et prix

Le jury

Une page spéciale / un lien spécial, dédiée au concours, sera créée sur le site internet d’Handicap International Luxembourg. Les parents des élèves participants en seront également informés. L’élection sera donc ouverte au grand public pour une durée de deux à trois semaines. De plus, le concours et l’élection seront mentionnés dans le mailing du mois d’avril/mai, permettant aux donateurs de voter pour leur œuvre favorite.

Le prix

Chaque école participante recevra l’album de jeunesse “Je m’appelle Frida Kahlo”. Les lauréats se verront recevoir en plus :

Pour les cycles 2 :